צחי חנניה, בן 31, איש חינוך וקריאייטיב

מנהל פיתוח עסקי, תוכני וארגוני בגן

בוגר תואר ראשון בפוליטיקה ותקשורת וסטודנט לתואר שני במנהל ומדיניות החינוך.\ בעל רקע ונסיון עשיר בתחום התוכן והחדשנות. עסק בעשייה מגוונת בזירה החברתית והחינוכית במשך כעשור.

אני מאמין שחינוך הוא המטבע הקובע. החינוך משפיע על התרבות ומניע את ההיסטוריה, אבל למרות החשיבות העליונה שלו, הוא נושא שנזנח באופן קבוע. כך נוצר פער בין עולם שמתחדש בקצב מסחרר למערכת חינוכית מיושנת. התשוקה האמיתית שלי בחינוך היא לצמצם את הפער הזה ולאפשר לילדימות הזדמנות למקסם את פוטנציאל ההתפתחות שלהם בעולם.

אלינור הדר, בת 34- מחנכת

בעלת תעודת הכשרת גננות לגיל הרך- שנה שביעית בגן

הגעתי לתחום החינוך לגיל הרך מתוך אהבה גדולה לילדים ורצון לתרום, להעשיר ולפתח אותם בשנים משמעותיות אלה. בשנים הרבות בהן אני עוסקת בתחום אני מרגישה כי יש לילדימות ולי קשר אישי של שותפות ואני שמחה וגאה בכך. הגעתי לגן ילדי הטבע לפני שבע שנים ומאז המקום והצוות הפכו למעין משפחה שניה שלי. אני מזדהה עם הערכים שהגן מייצג ושמחה להיות חלק מפרוייקט חינוכי שכזה.

מיכל רמתי, בת 41- קפטנית

עיתונאית לשעבר ומחנכת בהווה- שנה שניה בגן

אחרי הרבה שנים כעיתונאית כלכלה, החלטתי לנסות כיוון מקצועי אחר שיהיה משמעותי ומאתגר לא פחות. אהבתי הרבה לילדים ניתבה אותי לתחום החינוך.

לאחר כמה שנים בגן ברוח החינוך הקיבוצי, רציתי להתנסות גן בגישה חינוכית שונה. על גן ילדי הטבע הדמוקרטי שמעתי מחברים - באתי לראות ולהתרשם והתאהבתי. יש המון דברים שקוסמים לי בגן שלנו, ובעיקר חשוב לי הדיאלוג הפתוח שאנחנו מנסים לייצר עם הילדימות: העידוד לשאול שאלות ולנסות להגיע לתשובות, הניסיון להבין מדוע אנחנו עושים דברים או נדרשים לעשותם, והשאיפה לעצמאות כמה שיותר רבה אצל הילדימות.

חולוד חמודה, בת 22- קפטנית

בוגרת מסלול הכשרת גננות- שנה שניה בגן

ילדים הם שמחה. אין דבר יותר מהנה מלשמוע את הצחוק המתגלגל שלהם ולקבל מהם את החיבוק בבוקר כשהם יודעים שהגיעו לבית השני שלהם. האהבה הזאת לילדים גרמה לי להתחיל לעבוד בגנים עוד בטרם סיימתי את בית הספר. עבודה עם ילדים היא הרבה מעבר למקור פרנסה עבורי, היא מטרת העל שלי בחיים.

אני רוצה להיות חלק מקבוצת המחנכות שתשפיע על הדור הזה ותהפוך אותו לשונה ואחר - כזה שמקבל, מכיל ומכבד, ויודע מה זאת דרך ארץ.

לשמחתי, נתקלתי בגן ילדי הטבע והתאהבתי. הצוות המופלא גורם לי לאהוב את הגן הזה בכל יום יותר ויותר. אני מרגישה שאנחנו מעין משפחה אחת גדולה שמוצאת את הדרך לחיות בהרמוניה ולהעביר אותה לילדים.

אורטל רייבי, בת 38- מנהלת פדגוגית וקפטנית בגן

בעלת תעודת הכשרת גננות לגיל הרך ומדריכת רכיבה טיפולית- שנה שביעית בגן ועשירית במקצוע

חינוך הוא חלק בלתי נפרד ממי שאני. זאת הזהות שלי וזו האהבה שלי. \ הצחוק המתגלגל, החיבוק המנחם והאושר בעיני הילדים הם המנוע שמאפשר לנו לקום בכל בוקר עם חיוך על הפנים ולהמשיך לפתח ולהתפתח איתם.

באמצעות שיח ועבודה תהליכית ואיכותית עם הילדימות בגילאים הרכים אפשר להשפיע ולשנות את העולם. בגן שלנו, אנחנו מתייחסים מאוד ברצינות לילדימות: החל מתכנון התכנים, דרך מלאכת החינוך בשטח ועד לשלבי הערכת התוכן וההתקדמות הקבוצתית והאישית של כל ילדה וילד. אני גאה לנהל ולעבוד עם צוות מחנכות איכותי, זורם ואנטיליגנטי ששם את הילדים במרכז ועובד כקבוצה מגובשת.

שיר בס- בנדטסון, בת 29- מחנכת

בעלת תואר ראשון בקרימינולוגיה ותעודת מדריכת רכיבה טיפולית- שנה ראשונה בגן

אחרי הרבה שנים בתחום החינוך הבלתי פורמלי בתפקידים ניהוליים והדרכתיים, החלטתי לממש את אהבתי לגיל הרך. בעיני אלו השנים בהן ניתנת לנו כמחנכות הזכות והיכולת המשמעותית ביותר להשפיע על תהלכי ההתפתחות, העיצוב והגדילה של הילדים והילדות.

העיסוק בגיל הרך החל לבעור בי עוד יותר מאז שהפכתי בעצמי להיות אמא.\ ראיתי כמה השנים הראשונות חשובות על מנת לפתח עצמאות ואופי.

חינוך הוא חלק ממני. יש לי רצון אינסופי לעזור לילדים להתפתח, להפוך עצמאיים ולאפשר להם ללמוד מתוך עשייה וחוויה.

אחרי חיפושים הגעתי לגן ילדי הטבע מיד התאהבתי בחום, בהאהבה ובגישה החינוכית שיש במקום.

חוה ("עם ו' אחת"...) זסלבסקי, בת 27- מחנכת

בעלת ארבע שנות נסיון בחינוך לגיל הרך- שנה ראשונה בגן

הגעתי לתחום החינוך לגיל הרך מתוך אהבה גדולה לילדים וחינוכם. אני קמה בכל בוקר ומרגישה שיש לי אחריות גדולה, ולצד זאת מתמלאת בתחושת סיפוק מתוך ההתבוננות בתהליכי החינוך לערכים שאנחנו מובילות בגן.

בארבע השנים האחרונות נכנסתי לתחום האינסופי הזה והחלטתי שזה מה שאני רוצה לעשות בחיים- לעזור לילדים לעצב את אופיים מגיל קטן ולחנך ליצירת הרגלים שיתרמו להתפתותם והצלחתם בעתיד.

הגעתי לגן ילדי הטבע השנה ומיד הרגשתי שהתנהלות הגן תואמת את השאיפה שלי לגידול הילדים בצורה הטובה ביותר עבורם. העבודה בגן נותנת לי כלים שתורמים להתפתחות המקצועית והאישית שלי ומאפשרים לי ולצוות לקדם את התהליכים וההישגים החינוכיים בהם אני מאמינה.

שושנה, בת 6- מנהלת חצר גן ילדי הטבע

בוגרת תואר ראשון בלימודי פילוסופיה של החינוך- שנה חמישית בגן

שושנה שלנו המכונה "שושק'ה" מתמחה בליקוט שאריות קוסקוס וכריכים מפינת האוכל ובעזרה בפרידות הבוקר מההורים. תמיד נכונה לשמח ולהעניק חום לילדי והורי הגן שלנו. היידא שושק'ה!

חן קורן, בת 33- מנהלת אדמיניסטרציה ומחנכת מחליפה

בעלת תואר ראשון ותעודת הוראה וסטודנטית לתואר שני בחינוך- שנה שניה בגן

אני עוסקת בחינוך מאז שאני זוכרת את עצמי, עוד מתקופת הנעורים התחלתי ללקחת חלק בתנועות נוער, בהדרכות ובפעילויות שונות עם ולמען ילדים. בשש השנים האחרונות, גיליתי את הגיל הרך והתאהבתי בתחום ואפילו הקמתי וניהלתי גן משלי.

קשה לי לעמוד על הסיבה או הרגע שהביאו אותי לתחום החינוך, אני חושבת שאולי זה פשוט בגלל שאני לא יכולה לדמיין את עצמי עושה משהו אחר.

בשנה שעברה הצטרפתי לגן למשרה אדמיניסטרטיבית. ובטבעיות ייתר חזרתי במקביל לעבודה הישירה עם הילדים והילדות. הגן הזה הוא בעצם ארגון שחושב חינוך והעבודה החינוכית בו באה לידי ביטוי בכל פעולה שאנחנו עושים- גם מול הילדימות וגם בממדים התפעולתיים והניהוליים של הארגון.

אני ממש שמחה לקחת חלק במקום חינוכי שכזה ומחוברת לתפיסה החינוכית, לילדים, לצוות וכמובן לעשייה עצמה.

ימית גויטע, בת 39- מחנכת

בוגרת לימודים בשיטת אלבאום ומדריכה להורות משקמת באומנות- שנה שניה בגן

אני עוסקת בחינוך לגיל הרך כמעט כל שנות חיי. \ במשך 10 שנים ניהלתי משפחתון שהיה בבעלותי. לימים החלטתי לסגור את המשפחתון ואחרי שעשיתי "סיבוב" קצר, חזרתי למקום אליו אני שייכת- לחינוך והצטרפתי לגן ילדי הטבע. אני שמחה שיש לי את הזכות לקחת חלק בגידול דור העתיד ולקבל חלון הזדמנויות שמאפשר לי להיות נוכחת בתהליך בניית האישיות בגיל הרך.

גן ילדי הטבע הוא מקום נפלא לגדול בו- עבור הילדים ועבורי. מורגש כי כל אחת ואחד מחברי/ות הצוות נבחרו בקפידה ע"י צחי ואחי ואני שמחה להיות חלק מצוות איכותי כל כך. כשהגעתי לגן ילדי הטבע הדמוקרטי הרגשתי מיד את חיבור לערכים משותפים שאנחנו חולקים בחינוך ולצוות שגרם לי להרגיש שייכת.

אין מאושרת ממני לקום בבוקר ולקבל את החיוך והחיבוק החם מהילדים, מהצוות ומכל השותפים והשותפות לדרך.

חן אלחדיף, בת 32- מנהלת המטבח

בוגרת לימודי פסיכותרפיה גופנית- שנה רביעית בגן

חן המכונה באוז'ה היא חברת ילדות של אחינועם ומככבת כבשלנית הבית בגן שלנו. בנוסף ללימודי הפסיכותרפיה, לחן תואר ראשון בלימודי מזרח אסיה ואמנות רב-תחומית. מעבר לידי הזהב וליכולות הבישול, האפייה והיצירה המופלאות שלה, בתפקידה הבלתי פורמאלי, היא גם "הפסיכולוגית" של צוות הגן ומקרבת הלבבות של הקהילה שלנו.

רוני שפר, בת 23- מחנכת מחליפה

המתופפת האגדית של להקת "הזאבות", אומנית פלסטית. חמש שנים בחינוך- שנה ראשונה בגן

ההיכרות הראשונה שלי עם תחום החינוך החלה כשהדרכתי שכבה צעירה ממני כשלמדתי בבית אקשטיין.\ אני וחברותי היינו ''פליטות'' של מערכת החינוך המסורתית והרגשנו תחושת מחויבות והזדהות עמוקה עם התלמידים הצעירים שגם כן למדו במסגרת של חינוך מיוחד. החוויה הזו, בסופו של דבר, הובילה אותי להצטרף ל''תנועת תרבות'' בה נחשפתי באופן מעמיק לפילוסופיות ושיטות חינוך שונות. עבדתי בתקופה הזאת כמדריכה לכיתות ה' ו' וגם לתלמידי תיכון. לאחר מכן שירתתי בצבא במסלול נח''ל כמורה חיילת שם עבדתי עם נוער בסיכון. אחרי הצבא מצאתי עבודה בגן בישוב בו גדלתי, שם לראשונה עבדתי עם הגיל הרך, התאהבתי בילדים הקטנים והרגשתי שאני לומדת מהם המון על הטבע האנושי. נהנתי מהתהליך המשמעותי שעברנו יחד. אני מאמינה בהקדשת קשב ורגישות ספציפית לכל ילד, ההיכרות שכזו מרתקת אותי, אני שואפת להוציא מכל ילד את המיטב ואת הקול האותנטי שקיים בו.

**נטע ברקוביץ, בת 26

• מחנכת מחליפה **

סטודנטית לתואר ראשון בחינוך מיוחד לגיל הרך , בעלת לימודי תעודה במחול- שנה שניה בגן

יש לי אהבה גדולה לילדים. אני מאמינה שהשנים הראשונות של הילד הן שנים משמעותיות ביותר בהן הוא מגבש את דמותו, את הביטחון העצמי שלו ואת ההרגלים שיישארו איתו בהמשך חייו. מתוך ההבנה הזאת, התפתח בי רצון גדול לקחת חלק בעשייה חינוכית בגיל הרך ולשפר את פני החינוך בראייה רחבה יותר. הגעתי לגן ילדי הטבע וקיבלתי תמיכה ואהבה רבה מצוות הגן. המקום אפשר לי להביא את זהות הייחודית שלי ולשלב אותה בתוך האקלים הייחודי וערכי הגן עם הרבה הכוונה ותמיכה.

צופית חנניה- מייסדת הגן והאם הרוחנית שלנו

בעלת תואר בחינוך מיוחד ותעודת הוראה במקצועות המדעים והטכנולוגיה

מלווה התפתחותית לגיל הרך ומגשרת מוסמכת

אחרי 25 שנים במערכת החינוך, הרגשתי שלילדים שלנו מגיע לקבל יותר. מגיע להם חינוך מתקדם שיאתגר אותם רגשית ושכלית כבר מהגילאים הרכים. הקמתי את גן ילדי הטבע מתוך אהבה לאנשים גדולים וקטנים ורצון להשפיע לטובה על העולם. התמזל מזלי וכבר בשנתו הראשונה של הגן הצטרפה אלי בתי האהובה אחינועם שלימים הפכה למנהלת הגן. החזון שהיה לי קרם עור וגידים. הגן הקטן והמשפחתי שהקמנו הפך למוסד חינוכי של ממש מבלי לאבד את ה D.N.A החינוכי שלו ואני גאה לראות כיצד ילדי מנהלים אותו בצורה מעוררת השראה.

תמר אסנקאו, בת 31- מחנכת מחליפה

בעלת תואר ראשון בחינוך לצדק חברתי ויוצרת המחזה "חצויה"- שנה שביעית בגן

אני מגדירה את עצמי כאקטיביסטית חברתית והדרך הכי טובה להשפיע על החברה בעיני היא באמצעות חינוך. \ אני אוהבת את האקלים הזורם והיצירתי בגן שלנו ואת המרחב שיש לי ולילדימות ליזום ולהביא את עצמינו לידי ביטוי. אני מאמינה גדולה בשיח הפלורליסטי, הדיאלוגי והאותנטי שהגן שלנו מקדם מול הילדים ובין חברות וחברי הצוות.

גבי דיוויס, בת 31- קפטנית

חמש שנות נסיון בגני ילדים- שנה ראשונה בגן

כשאני חושבת על זה, התפקיד היחיד שהיה לי אי פעם הוא לעבוד עם ילדים. במהלך השנים זכיתי לעבוד עם ילדות וילדים בכל הגילאים: ממתינוקות ועד בני נוער בבתי ספר, קייטנות וגני ילדים. בכל עבודה למדתי משהו חדש, רכשתי מיומנויות, ואתגרתי את עצמי להיות טובה יותר.

ככל שהשנים עברו, הרחשתי שהכלים והידע שצברתי מאפשרים לי לעבוד בבטחון רב יותר מול ילדים עם צרכים שונים. האחריות שלי כמחנכת היא להבין לעומק ולזהות את הצרכים של הילדים ולהתחבר אליהם ממקום אנושי, מעניק ומכבד. אני שמחה לקום בכל בוקר לעבוד בגן בו אני יכולה להמשיך ללמוד ולהתפתח, כדי להיות שם למען הילדים ולהעניק להם אהבה ובטחון.

לכל מחנכת בגן שלנו סגנון מיוחד ומכולן אפשר ללמוד משהו חדש. במובן הזה, אני חושבת שילדי והורי הגן זכו וגם אנחנו. אני מרגישה ברת מזל לעבוד בגן שיש לו ולמחנכות בו סטדנרט מקצועי ואנושי כל כך גבוהה.